第四章電路定理第六節期中考試（第7周，第13次課）

知識目標：通過期中考試，讓學生運用定律法、等效法、一般法、定理法等，分析、計算直流電路。

能力目標：通過期中考試，培養學生獨立學習能力、團隊互助學習能力、以及整合思維能力。

價值觀目標（思政目標）：

(1)通過期中考試內化作業中的主觀題，讓學生學習錢學森、楊振寧愛國事跡。思考錢學森之問和楊振寧滲透式學習方法對自身學習方法的改進；

(2)在期中考試復習和內化作業中，學習班長、團隊長，隊員間起到相互學習與幫助的作用；

(3)通過期中考試內化作業，讓學習馬斯洛需求理論，從而樹立實現自我，奉獻國家目標；

(4)結期中考試成功或失敗原因，制定課程學習計劃及目標；

(5)養成保持快樂、堅毅頑強、勞逸結合、善于變通、試錯改錯、追求頓悟地高效率學習習慣；

(6)遵守學校考試的規章制度。團隊成員，在期中考試復習與內化作業完成中，相互學習幫助。

期中考試知識點：定律法、等效法、一般法、定理法、仿真法、綜合法。

從期中考試學習結果可以看出，學生在進行期中考試后，不僅對課程知識學習進行測試、總結、內化，同時也領悟到了大國工匠精神和社會主義核心價值觀對自身學習的促進。達到了課程思政的目的。