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財(cái)經(jīng)類專業(yè)《管理學(xué)—砥礪奮進(jìn)十二載 根植八桂諧新篇》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
管理學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)

財(cái)經(jīng)類專業(yè)《管理學(xué)—砥礪奮進(jìn)十二載 根植八桂諧新篇》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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發(fā)布日期:2026-08-03

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適用專業(yè)(131)

    高職(55):

  • 分析檢驗(yàn)技術(shù)財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用金融服務(wù)與管理國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易全媒體廣告策劃與營銷財(cái)政-舊稅務(wù)-舊資產(chǎn)評(píng)估與管理政府采購管理金融管理-舊國際金融證券實(shí)務(wù)信托與租賃-舊保險(xiǎn)實(shí)務(wù)財(cái)富管理信用管理農(nóng)村金融金融科技應(yīng)用大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)大數(shù)據(jù)與審計(jì)會(huì)計(jì)信息管理統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算國際貿(mào)易實(shí)務(wù)-舊國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易-舊國際商務(wù)服務(wù)外包經(jīng)濟(jì)信息管理-舊關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理-舊國際文化貿(mào)易工商企業(yè)管理商務(wù)管理商檢技術(shù)-舊連鎖經(jīng)營與管理市場管理與服務(wù)-舊品牌代理經(jīng)營-舊中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營市場營銷汽車技術(shù)服務(wù)與營銷廣告策劃與營銷-舊茶藝與茶文化電子商務(wù)移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用跨境電子商務(wù)物流工程技術(shù)智能物流技術(shù)現(xiàn)代物流管理物流金融管理-舊工程物流管理冷鏈物流技術(shù)與管理采購與供應(yīng)管理
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    本科(35):

  • 房地產(chǎn)開發(fā)與管理工程審計(jì)計(jì)算金融工商管理會(huì)計(jì)學(xué)財(cái)務(wù)管理審計(jì)學(xué)資產(chǎn)評(píng)估體育經(jīng)濟(jì)與管理農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理勞動(dòng)與社會(huì)保障會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)國民經(jīng)濟(jì)管理資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)能源經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)工程數(shù)字經(jīng)濟(jì)財(cái)政學(xué)稅收學(xué)金融學(xué)金融工程保險(xiǎn)學(xué)投資學(xué)金融數(shù)學(xué)信用管理經(jīng)濟(jì)與金融精算學(xué)互聯(lián)網(wǎng)金融金融科技國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易貿(mào)易經(jīng)濟(jì)
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    中職(28):

  • 會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)電算化統(tǒng)計(jì)事務(wù)金融事務(wù)保險(xiǎn)事務(wù)信托事務(wù)商品經(jīng)營專賣品經(jīng)營連鎖經(jīng)營與管理市場營銷電子商務(wù)國際商務(wù)商務(wù)英語商務(wù)日語商務(wù)德語商務(wù)韓語商務(wù)俄語商務(wù)法語物流服務(wù)與管理房地產(chǎn)營銷與管理客戶服務(wù)跨境電子商務(wù)移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷商務(wù)阿拉伯語商務(wù)泰語冷鏈物流服務(wù)與管理國際貨運(yùn)代理
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    技工(13):

  • 市場營銷商務(wù)文秘電子商務(wù)會(huì)計(jì)工商企業(yè)管理人力資源管理國際貿(mào)易商務(wù)外語房地產(chǎn)經(jīng)營與管理網(wǎng)絡(luò)營銷連鎖經(jīng)營與管理行政管理財(cái)務(wù)管理
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適用課程(1)

  • 管理學(xué)
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

管理學(xué)

授課對(duì)象

財(cái)經(jīng)類專業(yè)

授課內(nèi)容

砥礪奮進(jìn)十二載根植八桂諧新篇。

課時(shí)

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課;
教學(xué)目標(biāo)

(1)知識(shí)層面。

 

理解概念:管理的內(nèi)涵。

 

掌握理論:管理的本質(zhì)。

 

(2)能力層面。

 

系統(tǒng)思維能力:教師通過對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的講解,讓學(xué)生對(duì)“管理的內(nèi)涵與本質(zhì)”知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。并通過組織學(xué)生對(duì)案例材料進(jìn)行分組討論及問題解答,將理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,幫助學(xué)生形成判斷問題、剖析問題和解決問題的系統(tǒng)性思維能力。

 

辯證思考能力:教師通過案例分析與講解,展示案例材料中所體現(xiàn)的我國社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)變,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施,矛盾的普遍性與特殊性等內(nèi)容,提高學(xué)生辯證思考的能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用客觀的、發(fā)展的、全面的、普遍聯(lián)系的眼光來觀察事物、分析問題、解決問題。

 

創(chuàng)新思維能力:創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,教師在案例分析與講解的過程中,貫徹新發(fā)展理念,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地提出問題和創(chuàng)造性地解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)新精神。

 

(3)素質(zhì)層面。

 

提高專業(yè)素質(zhì):通過案例學(xué)習(xí),幫助學(xué)生搭建理論知識(shí)框架,加深學(xué)生對(duì)管理的基本含義、管理的本質(zhì)特征、管理的創(chuàng)新職能等內(nèi)容的理解。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于生活中處處有管理學(xué)知識(shí)的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事政治、行業(yè)環(huán)境、企業(yè)案例的習(xí)慣,提高學(xué)生運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)分析和解決實(shí)際管理問題的能力。

 

提高思想素養(yǎng):通過引入有關(guān)思政元素,運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。讓學(xué)生從案例分析中進(jìn)一步加深國家、民族和社會(huì)等因素在企業(yè)管理活動(dòng)中的影響認(rèn)知,引發(fā)學(xué)生對(duì)于管理學(xué)知識(shí)在新時(shí)代發(fā)展過程中的運(yùn)用及其體現(xiàn)的思考,在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中幫助學(xué)生樹立愛國主義情懷,提高思想政治素養(yǎng)。

課程思政 融入知識(shí)點(diǎn)

砥礪奮進(jìn)十二載根植八桂諧新篇。

融入方式

提高專業(yè)素質(zhì):通過案例學(xué)習(xí),幫助學(xué)生搭建理論知識(shí)框架,加深學(xué)生對(duì)管理的基本含義、管理的本質(zhì)特征、管理的創(chuàng)新職能等內(nèi)容的理解。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于生活中處處有管理學(xué)知識(shí)的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事政治、行業(yè)環(huán)境、企業(yè)案例的習(xí)慣,提高學(xué)生運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)分析和解決實(shí)際管理問題的能力。

 

提高思想素養(yǎng):通過引入有關(guān)思政元素,運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。讓學(xué)生從案例分析中進(jìn)一步加深國家、民族和社會(huì)等因素在企業(yè)管理活動(dòng)中的影響認(rèn)知,引發(fā)學(xué)生對(duì)于管理學(xué)知識(shí)在新時(shí)代發(fā)展過程中的運(yùn)用及其體現(xiàn)的思考,在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中幫助學(xué)生樹立愛國主義情懷,提高思想政治素養(yǎng)。

思政元素 發(fā)展理念 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
思政資源 廣西大學(xué)EMBA年度十大人物之王能 桂林銀行—根植八桂大地、服務(wù)鄉(xiāng)村振興
思政案例
教學(xué)實(shí)施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測
教學(xué)反思
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