第一講中國(guó)精神的歷史傳承。

　（1）知識(shí)目標(biāo)：幫助學(xué)生了解中國(guó)精神的歷史傳承，把握中國(guó)精神的科學(xué)內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義，深刻理解中國(guó)精神是民族精神和時(shí)代精神的統(tǒng)一，以及實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神的必要性。深刻理解愛國(guó)主義的基本內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)新時(shí)代的愛國(guó)主義，實(shí)踐做忠誠(chéng)的愛國(guó)者的行為要求。把握時(shí)代精神的內(nèi)涵和主要體現(xiàn)，深刻領(lǐng)會(huì)改革創(chuàng)新的時(shí)代要求和重要意義，理解做改革創(chuàng)新生力軍的行為要求，提高對(duì)中國(guó)精神的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐理解。

　（2）能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中自覺繼承和弘揚(yáng)中華民族愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，做一個(gè)忠誠(chéng)的愛國(guó)者。同時(shí)加強(qiáng)大學(xué)生在生活實(shí)踐中自覺培育以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)改革創(chuàng)新的自覺意識(shí)，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的責(zé)任感，提升改革創(chuàng)新的實(shí)踐能力，做改革創(chuàng)新的生力軍。

　（3）素質(zhì)目標(biāo)：在知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)的基礎(chǔ)上，達(dá)到多方面的素質(zhì)目標(biāo)。提升大學(xué)生熱愛家園和社會(huì)的熱情，增強(qiáng)對(duì)自身和社會(huì)的信心；擁有人生發(fā)展道路上強(qiáng)大的精神支柱，培養(yǎng)良好的精神氣質(zhì)和博大的人生胸懷；理清和堅(jiān)定人生發(fā)展的方向，成為社會(huì)主義改革發(fā)展合格的建設(shè)者和接班人。

　教學(xué)重點(diǎn)

　1.中國(guó)精神的歷史傳承。

　2.中國(guó)精神的內(nèi)容構(gòu)成及其內(nèi)在辯證關(guān)系。

　3.愛國(guó)主義的基本內(nèi)涵。

　4.改革創(chuàng)新是時(shí)代要求。

　5.當(dāng)代大學(xué)生如何做改革創(chuàng)新的生力軍。

　教學(xué)難點(diǎn)

　1.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。

　2.新時(shí)代的愛國(guó)主義的基本要求。

　3.當(dāng)代大學(xué)生做忠誠(chéng)的愛國(guó)者的途徑。

　4.改革創(chuàng)新是時(shí)代要求。

　5.當(dāng)代大學(xué)生做改革創(chuàng)新生力軍的途徑。

　通過專題內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生弘揚(yáng)中國(guó)精神，加深愛國(guó)愛家的深厚情懷，樹立起改革創(chuàng)新的時(shí)代意識(shí)。