發(fā)布日期：2024-02-22
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
中藥學(xué) |
授課對象 |
中藥學(xué)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 陳皮、青皮教學(xué)：橘井泉香的起源、含義。 |
課時(shí) |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 【知識點(diǎn)育人目標(biāo)】 1.了解橘井泉香的歷史背景，培養(yǎng)學(xué)生仁慈友善的道德情操。 2.強(qiáng)調(diào)醫(yī)家蘇耽的施救舉措，強(qiáng)化學(xué)生愛崗敬業(yè)的進(jìn)取精神。 3.掌握橘井春秋的豐富底蘊(yùn)，提升學(xué)生對中醫(yī)藥文化的認(rèn)同感和自豪感。 【知識點(diǎn)思政元素】 1.橘井泉香的歷史背景——塑造醫(yī)者仁心、樂善好施的道德情操。 2.蘇耽心系患者施仁術(shù)——培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、濟(jì)世救人的工匠精神。 3.蘇耽橘井被宣揚(yáng)詠頌——倡導(dǎo)中華美德、增強(qiáng)中醫(yī)藥文化自信。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 陳皮、青皮教學(xué)：橘井泉香的起源、含義。 |
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| 融入方式 | 1.橘井泉香的歷史背景——塑造醫(yī)者仁心、樂善好施的道德情操。 2.蘇耽心系患者施仁術(shù)——培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、濟(jì)世救人的工匠精神。 3.蘇耽橘井被宣揚(yáng)詠頌——倡導(dǎo)中華美德、增強(qiáng)中醫(yī)藥文化自信。 |
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| 思政元素 | 文化自信 道德情操 工匠精神 | ||||
| 思政資源 | 橘井遺址 橘井泉香的典故 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
