本課以唐朝的繁榮與民族交融為核心，通過情境導(dǎo)入、核心探究、拓展延伸等豐富環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生了解貞觀之治、開元盛世的主要內(nèi)容，掌握唐朝的民族政策與文化成就。結(jié)合文成公主入藏、唐詩名篇等案例，挖掘其中的思政元素，聯(lián)系當(dāng)代對外開放與文化傳承政策，引導(dǎo)學(xué)生認同唐朝的開放包容與文化繁榮，增強文化自信與民族自豪感，樹立民族團結(jié)與文化傳承意識。案例注重互動實踐，貼合中職教學(xué)實際，通過對比表梳理、唐詩朗誦等活動，提升學(xué)生的實踐能力與文化鑒賞水平，實現(xiàn)了知識傳授、能力培養(yǎng)與思政引領(lǐng)的有機統(tǒng)一，助力學(xué)生樹立正確的歷史觀、文化觀。