本課以兩漢時(shí)期的歷史發(fā)展為核心，通過情境導(dǎo)入、核心探究等豐富環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生了解西漢的興盛與東漢的興衰過程，掌握“文景之治”與漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施。結(jié)合“文景之治”的民本思想、漢武帝的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、東漢興衰的歷史教訓(xùn)，挖掘其中的思政元素，聯(lián)系當(dāng)代社會(huì)與中職學(xué)生個(gè)人品質(zhì)培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生汲取歷史智慧，傳承勤儉節(jié)約、求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，增強(qiáng)家國(guó)認(rèn)同與民族自豪感。案例注重互動(dòng)實(shí)踐，貼合中職教學(xué)實(shí)際，通過表格繪制、時(shí)間線梳理、討論分享等活動(dòng)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與思政引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一，助力學(xué)生樹立正確的歷史觀、價(jià)值觀，培育責(zé)任擔(dān)當(dāng)與良好品質(zhì)。