傳統(tǒng)《成本核算與管理》課程的教學(xué)目標(biāo)主要集中在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)方面，以“知識(shí)夠用、技能注重”為宗旨，主要介紹成本會(huì)計(jì)的基本理論與基本方法，剖析制造業(yè)企業(yè)中的工作實(shí)例，并通過(guò)各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)和演練讓學(xué)生掌握成本核算與管理的業(yè)務(wù)技能。《成本核算與管理》作為一門(mén)實(shí)踐性和應(yīng)用性較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)管理課程，長(zhǎng)期以來(lái)偏重“知識(shí)和技能傳授”的教學(xué)模式已弊端初現(xiàn)，因此，需有機(jī)融入課程思政目標(biāo)形成價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、技能培養(yǎng)“三位一體”的育人體系。