發(fā)布日期：2024-11-28
false高職(1):
| 課程名稱 |
森林營(yíng)造技術(shù) |
授課對(duì)象 |
林業(yè)技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 營(yíng)造工程管理及監(jiān)理工作的好壞是提高造林成效的重要措施，學(xué)生主要通過(guò)完成具體的工作項(xiàng)目，從速生豐產(chǎn)林工程管理、速生豐產(chǎn)林工程監(jiān)理等工作的實(shí)施，完成實(shí)踐的全過(guò)程，并對(duì)工作效果進(jìn)行評(píng)估，撰寫成果報(bào)告。 |
課時(shí) |
6.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1、能進(jìn)行速生豐產(chǎn)林工程管理及監(jiān)理； 2、具備編制本地區(qū)營(yíng)造林監(jiān)理報(bào)告的能力。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 營(yíng)造工程管理及監(jiān)理工作的好壞是提高造林成效的重要措施，學(xué)生主要通過(guò)完成具體的工作項(xiàng)目，從速生豐產(chǎn)林工程管理、速生豐產(chǎn)林工程監(jiān)理等工作的實(shí)施，完成實(shí)踐的全過(guò)程，并對(duì)工作效果進(jìn)行評(píng)估，撰寫成果報(bào)告。 |
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| 融入方式 | 講述法、實(shí)踐操作法、小組工作法。 建議：教師應(yīng)提前熟悉工作任務(wù)及時(shí)間要求，準(zhǔn)備好教學(xué)資料、教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。 |
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| 思政元素 | 職業(yè)道德 團(tuán)隊(duì)精神 管理意識(shí) | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | 林業(yè)技術(shù)專業(yè)：《森林營(yíng)造技術(shù)》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
