本案例是本課程第二章第4節(jié)內(nèi)容，主要內(nèi)容為組合動(dòng)作的學(xué)習(xí)和隊(duì)形層次的編排。通過學(xué)習(xí)能全面提高學(xué)生審美能力和團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生在掌握啦啦操的基本技術(shù)動(dòng)作前提下，學(xué)習(xí)科學(xué)健身的方法，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣和自我鍛煉的能力，為終身體育打下良好基礎(chǔ)。

　知識(shí)傳授目標(biāo)：

1.通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生能掌握花球啦啦操基本步伐和手位，認(rèn)識(shí)到啦啦操的健身、健心作用。

2.使學(xué)生了解啦啦操一級(jí)組合四技術(shù)動(dòng)作特點(diǎn)及健身價(jià)值。

　能力培養(yǎng)目標(biāo)：

1.通過學(xué)習(xí)啦啦操技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，形成終身體育意識(shí)。

2.通過合作學(xué)習(xí)提高學(xué)生合作能力、創(chuàng)新能力。

　思政育人目標(biāo)：

1.通過身體練習(xí)促進(jìn)身體全面均勻的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀等，提高學(xué)生的心理健康水平。

2.通過合作式的學(xué)習(xí)方式增強(qiáng)自我歸屬感，使學(xué)生的集體榮譽(yù)感得到穩(wěn)定提升。

　教學(xué)重點(diǎn)：

　1.重心的移動(dòng)。

2.上下肢的協(xié)調(diào)配合。

　教學(xué)難點(diǎn)：

　1.動(dòng)作與節(jié)奏的有機(jī)融合。

2.身體的控制和方位的指向。

1.熱身活動(dòng)通過采用歌唱祖國為背景音樂熱身，厚植學(xué)生的愛國情懷和頑強(qiáng)拼搏的理想信念。

2.在練習(xí)過程中身體承受的肌肉酸痛并要求繼續(xù)堅(jiān)持下，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神品質(zhì)。

3.通過分組比賽，使學(xué)生敬畏規(guī)則，準(zhǔn)守紀(jì)律，尊重比賽，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)和競爭精神。

4.通過合作創(chuàng)編，使學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新，形成創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

5.通過身著華麗服飾在歡快的音樂伴奏下，做出各種造型、動(dòng)作，使學(xué)生形成正確的審美取向，提升審美素養(yǎng)。