發(fā)布日期：2023-11-01
false| 課程名稱 |
職業(yè)道德與法治 |
授課對象 |
全專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 強化意識，提升職業(yè)道德 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | √A.思想政治理論課；B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識技能目標： (1)了解職業(yè)道德的主要內(nèi)容 (2)理解強化職業(yè)道德意識的途徑 思政育人目標： 培養(yǎng)學生樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點：職業(yè)道德的主要內(nèi)容 教學難點：讓學生掌握強化職業(yè)道德意識的途徑 |
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| 融入方式 | 案例導(dǎo)入法、問答法、討論法 |
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| 思政元素 | 無私奉獻 干一行精一行 干一行愛一行 爭創(chuàng)一流 誠實守信 組織紀律性 不謀私利 熱情服務(wù) 服務(wù)群眾 積極向上 職業(yè)道德素養(yǎng) 中華民族傳統(tǒng)美德 追求卓越 精益求精 不斷創(chuàng)新 事業(yè)心 清正廉潔 職業(yè)道德觀 責任心 精雕細琢 敬業(yè)精神 工匠精神 公平公正 愛崗敬業(yè) 奉獻社會 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
