發(fā)布日期：2024-05-29
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
臨床康復(fù)學(xué) |
授課對象 |
四年制康復(fù)治療學(xué)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 帕金森病的康復(fù)治療 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 課程思政教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生們促進個體和人群健康的責(zé)任意識。明確醫(yī)師責(zé)任，理解工匠精神內(nèi)涵。促進醫(yī)患關(guān)系和諧。 思政元素： 以帕金森病康復(fù)治療為媒介，在講解帕金森病康復(fù)的具體治療方案過程中引導(dǎo)學(xué)生進行對于價值觀的思考，使學(xué)生能夠站在醫(yī)生與患者雙角度進行思考。體會醫(yī)師職責(zé)，明確醫(yī)師使命。在教學(xué)過程中教育學(xué)生站在對方角度思考，促進醫(yī)患關(guān)系。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 掌握帕金森病康復(fù)的概念、帕金森病康復(fù)的評定、帕金森病康復(fù)的治療措施、帕金森病康復(fù)后的理想結(jié)局以及必要的健康教育。 |
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| 融入方式 | 案例引導(dǎo)自主討論。 |
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| 思政元素 | 價值觀 社會責(zé)任意識 人文精神 工匠精神 科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化 | ||||
| 思政資源 | 帕金森病有哪些癥狀？ | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
