發(fā)布日期：2022-07-13
false高職(1):
本科(2):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
市場營銷 |
授課對象 |
市場營銷專業(yè) |
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| 授課內容 | 任務六 掌握產品與服務策略6.1 掌握產品策略與產品組合策略。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1. 掌握產品與整體產品、產品組合等概念； 2. 了解服務的作用和企業(yè)服務策略； 3. 獨立思考問題、解決問題的能力； 4. 資料收集與查閱以及團隊協(xié)作能力； 5. 從“中國制造”到“中國智造”，支持民族優(yōu)秀品牌； 6. 學生的愛國情懷及企業(yè)的社會責任。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 分銷渠道的職能； 分銷渠道的職能在在具體渠道管理崗位的應用和體現(xiàn)。 重點：掌握產品整體概念及商標的作用。 難點：理解產品組合及相關概念。 |
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| 融入方式 | 思政融入專業(yè)的方式方法。 |
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| 思政元素 | 工匠精神 愛國情懷 中國自信 社會責任 團隊合作能力 解決問題能力 質量第一 誠信經(jīng)營 中國智造 團隊協(xié)作能力 自主探究能力 收集資料能力 查閱資料能力 獨立思考問題能力 崗位意識 中國制造 | ||||
| 思政資源 | 市場營銷專業(yè)：《市場營銷》課程思政育人元素集 小米9定價2999！雷軍稱：世界需要華為也需要小米 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
