發(fā)布日期：2022-07-01
false高職(1):
| 課程名稱 |
程序設(shè)計基礎(chǔ) |
授課對象 |
大學一年級 |
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| 授課內(nèi)容 | 函數(shù)定義使用。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：
1.掌握函數(shù)的定義格式；
2.掌握函數(shù)的調(diào)用方法；
能力目標：
1.能夠運用函數(shù)的定義使用解決實際生活中的問題，把問題能很好的抽象為函數(shù)；
思政目標：
1. 明白規(guī)矩的重要性，無規(guī)矩不成方圓，培養(yǎng)學生的自律和擔當；
2．遵守交通規(guī)則，做一個好遵紀守法的好公民；
3. 培養(yǎng)學生自主思考問題的能力，啟發(fā)思維。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 函數(shù)的定義與使用。 |
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| 融入方式 | 案例導入。 |
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| 思政元素 | 遵紀守法 遵守規(guī)則 自律 規(guī)矩意識 擔當 人生選擇 自主思考問題能力 啟發(fā)思維 沒有規(guī)矩，不成方圓 法律意識 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
