通過(guò)人口模型的引入，展開對(duì)微分方程概念的學(xué)習(xí)，在人口模型的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生理解人口的增長(zhǎng)的無(wú)限性與資源增長(zhǎng)的有限性，引導(dǎo)學(xué)生理解建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的大計(jì)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。 呼吁大學(xué)生在日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中，要樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，解決好人與自然和諧共生的問(wèn)題，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)。提出關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)，注重"環(huán)保'’問(wèn)題理念。