機電一體化技術(shù)專業(yè)：《機械設(shè)計基礎(chǔ)與實踐—（十）軸承》課程思政案例

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發(fā)布日期：2021-09-28

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簡介：

教育部《高等學校課程思政建設(shè)指導綱要》指出，所有教師、所有課程都承擔好育人責任；中共中央國務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》要求“堅持把立德樹人成效作為學校評價的根本標準”，“改革教師評價，推進踐行教書育人使命，堅決克服重科研輕教學、重教書輕育人等現(xiàn)象，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評聘、評優(yōu)獎勵首要要求，強化教師思想政治素質(zhì)考察，推動師德師風建設(shè)常態(tài)化、長效化。”

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機電一體化技術(shù)專業(yè)：《機械設(shè)計基礎(chǔ)與實踐—（十）軸承》課程思政案例

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