3月16日晚19點(diǎn)30分，外研在線U講堂“高校外語(yǔ)課程思政教學(xué)理念與實(shí)踐”系列公益課程重磅開(kāi)講。系列講座第一模塊“理念引領(lǐng)”的第一講邀請(qǐng)到了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)楊魯新教授與各位老師分享在外語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行課程思政的理念與實(shí)踐。共有6000余名學(xué)員報(bào)名收看本場(chǎng)直播講座。 課程中，楊教授首先重點(diǎn)探討了外語(yǔ)課程思政教學(xué)的意義、價(jià)值本源與生成路徑。隨后，楊教授選取了東華理工大學(xué)、江蘇大學(xué)等四所院校的典型一線教學(xué)案例進(jìn)行具體分析，展示如何從中西文化對(duì)比、批判性思維、人文教育方面實(shí)現(xiàn)外語(yǔ)教學(xué)與課程思政教育的融合。講座最后，楊教授從一節(jié)課上升到一門(mén)課，通過(guò)記敘文寫(xiě)作課程設(shè)計(jì)的案例詳細(xì)講解了如何從目標(biāo)、內(nèi)容與順序、形式與互動(dòng)以及學(xué)習(xí)檢測(cè)方面進(jìn)行外語(yǔ)課程思政的課程設(shè)計(jì)。 本場(chǎng)講座使老師們對(duì)課程思政的育人理念與內(nèi)涵更加明晰，也對(duì)外語(yǔ)課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)與教材選擇有所啟示，引發(fā)了老師們的熱烈討論和深度思考。諸多教師在直播互動(dòng)過(guò)程中提出了對(duì)課程思政教學(xué)與研究方面的需求，例如在具體課程中滲透課程思政理念的教學(xué)案例展示、從教材選擇與教學(xué)設(shè)計(jì)方面實(shí)施外語(yǔ)類課程思政的詳細(xì)方法指導(dǎo)以及與外語(yǔ)教研相結(jié)合的科研課題申報(bào)指導(dǎo)等。 講座結(jié)束后，楊教授對(duì)大家提出的具體問(wèn)題給予了細(xì)致的解答，收獲了老師們的一致好評(píng)。